Hoe word je Trainer van het Jaar?

In het kort: Hoe word je Trainer van het Jaar?

Trainer van het Jaar word je door nominaties van opdrachtgevers en collega’s én door aantoonbaar bij te dragen aan het trainersvak. Hoogwaardig trainersvakmanschap rust daarbij op drie pijlers: sterke trainerscompetenties, persoonlijke ontwikkeling en het vermogen om leren te verbinden met de organisatiecontext en de werkpraktijk.

Hoe word je Trainer van het Jaar?

Sinds ik van de NOBTRA de eervolle titel ‘Trainer van het Jaar 2015-16’ heb gekregen, wordt deze vraag regelmatig aan mij gesteld.

Het procedurele antwoord is: je moet genomineerd worden door opdrachtgevers en collega’s, die enthousiast over je zijn en vinden dat je deze titel verdient.

Echter: er zijn (gelukkig) heel veel opdrachtgevers en collega-trainers die een lans voor ‘hun’ trainer willen breken.

Behalve naar de argumenten in de voordrachten, kijkt de NOBTRA-jury ook naar de mate waarin een kandidaat bijdraagt aan het vak van trainer in ons land.

Wat is mijn visie op hoogwaardig trainersvakmanschap?

In de argumenten in het juryrapport van de NOBTRA vind ik veel terug van mijn visie op hoogwaardig trainersvakmanschap.

Deze is mijns inziens gebaseerd op drie pijlers:

Welke trainerscompetenties heb je nodig om aan de essentie van de leervraag te werken?

Trainen is een vak. Het vraagt dat je de vereiste competenties in huis hebt, passend bij het type training dat je geeft.

Zo heeft een vaardigheidstrainer andere competenties nodig dan een teamtrainer, en een vakinhoudelijk trainer andere dan een persoonlijk procestrainer.

Een vakbekwame trainer kan:

• tot de essentie van de leervraag van opdrachtgever en deelnemers doordringen
• hier een kernachtig programma voor ontwikkelen
• en dit met impact en effect begeleiden

Waarom is persoonlijke ontwikkeling belangrijk voor trainers?

De impact van je trainersvaardigheden wordt sterk beïnvloedt door jouw persoonlijkheid, de manier waarop je contact maakt met je deelnemers en de mate waarin je de interactie stimuleert in de groep.

Hoe beter je jezelf kent, hoe meer je jezelf kunt inzetten als trainingsinstrument.

Als trainer vraagt dit om:

• inzicht in de patronen van deelnemers
• het lef om ze beet te pakken op de kern van hun pijnpunt
• en de compassie en competenties om ze door de weerstand heen te begeleiden naar effectief gedrag.

Hoe zorg je als trainer voor transfer en systemisch leren in organisaties?

Een training is onderdeel van de ontwikkeling van een organisatie. Een trainer met impact draagt actief zorg voor de transfer van leren tussen werkpraktijk en training.

Dit vraagt dat de trainer kan omgaan met de grilligheden in de organisatiecontext:

• de ontwikkelingen binnen en buiten de organisatie
• de leercultuur en leiderschapsstijl
• en de systemische storingen.

De trainer is een systemisch adviseur en sparringspartner voor het management en HRM.

De trainingsopzet komt voort uit de deskundigheden en ervaringen van de mensen binnen de organisatie én die van de externe trainer/adviseur.

Veelgestelde vragen over Trainer van het Jaar en trainersvakmanschap

Hoe word je Trainer van het Jaar?

Voor de titel Trainer van het Jaar moet je worden genomineerd door opdrachtgevers en collega’s. Daarnaast kijkt de NOBTRA-jury naar de argumenten voor de voordracht en naar de bijdrage die een kandidaat levert aan het trainersvak.

Wat zijn de drie pijlers van hoogwaardig trainersvakmanschap?

De drie pijlers zijn trainerscompetenties, persoonlijke ontwikkeling en leren in organisaties. Een trainer heeft dus niet alleen vaktechnische vaardigheden nodig, maar moet zichzelf ook als trainingsinstrument kunnen inzetten en het leren verbinden met de organisatiecontext.

Welke competenties heeft een goede trainer nodig?

De benodigde competenties hangen af van het type training. Een vaardigheidstrainer heeft bijvoorbeeld andere competenties nodig dan een teamtrainer of persoonlijk procestrainer. Een vakbekwame trainer doorgrondt de leervraag, ontwikkelt een passend programma en begeleidt dit met impact en effect.

Waarom is persoonlijke ontwikkeling belangrijk voor een trainer?

De persoonlijkheid van de trainer beïnvloedt de manier waarop deze contact maakt, deelnemers begeleidt en interactie stimuleert. Hoe beter je jezelf en je eigen patronen kent, hoe bewuster je jezelf als instrument kunt inzetten tijdens een training.

Wat betekent transfer van leren bij trainingen?

Transfer gaat over de verbinding tussen wat deelnemers tijdens een training leren en hoe zij dit toepassen in hun werkpraktijk. Een trainer houdt daarom rekening met onder meer de organisatiecontext, leercultuur, leiderschapsstijl en ontwikkelingen binnen en buiten de organisatie.

Over de auteur: Silvia Blankestijn

Trainer, opleider en specialist in opleidingen. Meer dan 35 jaar ervaring met het opleiden van coaches, trainers en teamcoaches in het ontwikkelen van professionele vaardigheden.

Waar lees je meer over onze kwaliteit?

Nieuwsgierig naar meer over onze kwaliteit? Lees dan:

• Klanttevredenheid CEDEO
• Onze Kennisbank: Gratis Online Toolbox voor Coaches, Loopbaancoaches, Trainers en Teamcoaches
• Silvia Blankestijn Trainer van het jaar 2015-2016

Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

Welke tools zijn er voor coaches, trainers en teamcoaches?

Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

• Toolbox Werkvormen training
• Toolbox Training ontwikkelen
• Toolbox Groepsdynamica

Welke opleidingen zijn er voor trainers en teamcoaches?

Zoek je een opleiding waarin je meer leert over (team)coachen of (team)trainen? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

• Post-HBO Train de Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid
• Post-HBO Opleiding Trainer-Coach met Ziel en Zakelijkheid
• Post-HBO Teamcoach Opleiding Systemisch Werken met Teams