In dit blog neem ik je mee in een aantal leiderschapstrainingen en wat deze van jou vragen aan trainersvakmanschap. Je krijgt inzicht in een aantal leiderschapsmodellen, hoe je deze kunt toepassen in een training en welke trainersvaardigheden nodig zijn om impact te maken.
Heb je affiniteit met leiderschap en wil je hierin training geven? Misschien ben je zelf leidinggevende, HRM-professional of executive coach en heb je ervaren hoe groot de impact van goed leiderschap is in organisaties. Hierdoor is wellicht de drive en visie ontstaan om die ervaring om te zetten naar trainer in leiderschapsontwikkeling.
In dit blog neem ik je mee in een aantal leiderschapstrainingen en wat deze van jou vragen aan trainersvakmanschap. Je krijgt inzicht in een aantal leiderschapsmodellen, hoe je deze kunt toepassen in een training en welke trainersvaardigheden nodig zijn om impact te maken.
In dit blog gebruik ik drie leiderschapsthema’s met verschillende diepgang in de leiderschapstraining:
Leiderschapstrainingen zijn leer- en ontwikkelingsprogramma’s voor managers, leidinggevenden en directeuren, gericht op het versterken van hun leiderschapsstijl, leiderschapscompetenties en/of persoonlijk leiderschap. Een leiderschapstraining vindt plaats in een groep, en kan gecombineerd worden met executive coaching.
De trainingsdoelen en leiderschapsthema’s van een leiderschapstraining worden afgestemd op de leiderschapservaring van de deelnemers, de plek van de deelnemers binnen de managementlagen van de organisatie, de gewenste leiderschapsontwikkelingen binnen de organisatie, en belangrijke organisatieveranderingen of veranderingen binnen het werkveld.
Zo zal een leiderschapstraining voor beginnend voormannen op de werkvloer er totaal anders uitzien dan een leiderschapstraining voor regiodirecteuren die minstens 10 jaar managementervaring hebben.
Managers en leidinggevenden hebben een cruciale rol in de organisatie in kader van het uitvoeren van het beleid van de organisatie, het realiseren van de doelstellingen en het dragen het van de organisatiecultuur. En ook in het begeleiden van medewerkers en teams, en het zorgdragen voor een goede werksfeer en het tot stand komen van onderscheidende resultaten.
Door managers en leidinggevende te trainen, heeft dit spin-off op het succes van de organisatie én op het werkplezier en de productiviteit van teams en medewerkers.
Management is gericht op procedures, efficiëncy en structuur. Een manager zorgt voor stabiliteit en richt zich hiervoor op structuur en procedures. Hij zorgt voor de randvoorwaarden die nodig zijn in de organisatie zodat iedereen zijn werk efficiënt kan doen.
Leiderschap is gericht op innovatie, verandering en groei. Leiderschap betekent dat je richting geeft aan je medewerkers, team of organisatie, ze motiveert en coacht om zich te ontwikkelen en succesvol bij te dragen aan het realiseren van de doelen van het team of de organisatie. Leiderschap begint met persoonlijk leiderschap en zelf het goede voorbeeld geven, juist in uitdagende situaties.
Leiderschapstrainingen kunnen om veel verschillende redenen worden ingezet binnen een organisatie, zoals
Een training op de bovenstroom van leiderschapsontwikkeling is gericht op het inoefenen van leiderschapsvaardigheden en het inzetten van impactvol leiderschapsgedrag. Wanneer de training tevens is gericht op de onderstroom van de gewenste leiderschapsontwikkeling, worden ook de onderliggende patronen onderzocht die het leiderschapsgedrag beïnvloeden. Het gaat dan om mentale overtuigingen, gevoelens en emoties, fysieke signalen en/of visie en waarden.
Figuur: De bovenstroom en onderstroom van leiderschapsontwikkeling
Bij het ontwikkelen en geven van trainingen in leiderschapsontwikkeling bepaal je in het voortraject of de training gericht wordt op de bovenstroom van leiderschapsontwikkeling, of op de bovenstroom én onderstroom.
Een leiderschapstraining op de bovenstroom is een vaardigheidstraining die zich richt op effectief gedrag in de praktijk. Het kan hierbij gaan om het inoefenen van één of meerdere managementvaardigheden, communicatieve vaardigheden, coachende vaardigheden of bijvoorbeeld de leiderschapsstijlen van situationeel leiderschap.
Het trainingsprogramma bestaat dan uit het vergroten van zelfinzicht, kennis van een theoretisch kader, inoefenen van deelvaardigheden en het uitspelen van praktijksituaties waarin het nieuwe gedrag succesvol wordt ingezet.
Iets kunnen, zoals een vaardigheid of nieuw gedrag, wil niet zeggen dat iemand dat nieuwe gedrag ook daadwerkelijk inzet in de praktijk. Onzichtbare patronen op de onderstroom hebben grote invloed op het gedrag dat op de bovenstroom zichtbaar wordt. Patronen op de onderstroom bestaan uit:
Trainen op de onderstroom is in mijn visie altijd gekoppeld aan het inzetten van impactvol gedrag op de bovenstroom.
Het zingevingsniveau huist in de diepe onderstroom van leiderschapsontwikkeling. Het gaat hierbij om onze visie, waarden, persoonlijke missie en drijfveren. Het raakt onze kern, het gaat om wie we ‘zijn’. Wanneer een leider voluit handelt vanuit deze diepe laag van zingeving, heeft hij een geaarde visie, wordt hij ervaren als authentiek, leeft hij zijn waarden en is hij een inspiratie voor anderen.
Deze bezielde leider geeft zijn diepste drijfveren vorm in zijn dagelijks handelen. Daarmee verbindt hij de diepe onderstroom van zingeving aan impactvol gedrag op de bovenstroom.
Hierboven worden als het ware drie leerlagen beschreven: de leerlaag op de bovenstroom, de leerlaag van patronen op de onderstroom en de leerlaag op de diepe onderstroom van zingeving. In een trainingsprogramma maak je een keuze welke leerlagen aan de orde zijn voor de betreffende doelgroep en passen bij het thema en de doelstellingen van de training.
De verschillende leerlagen dienen in de training altijd helder en duidelijk met elkaar verbonden te zijn. Alleen dan werken ze krachtig samen aan een impactvolle gedragsverandering in het leiderschap van de deelnemers.
Het Model van Single, Double en Triple Loop Trainen maakt dit inzichtelijk:
Figuur: Model van Single, Double en Triple Loop Trainen
Als je een impactvolle leiderschapstrainer wilt worden, doorloop dan de volgende stappen:
Stap 1: Wat zijn je drijfveren en inspiratie om leiderschapstrainingen te geven?
Start je eigen groei en ontwikkelingstocht met het onderzoeken van je eigen zingeving, inspiratie en bezieling. Hierbij kun je vragen gebruiken als:
De antwoorden op deze vragen kristalliseren vaak verder uit in de volgende stappen.
Stap 2: Met welke mate van diepgang in leiderschapsontwikkeling heb je affiniteit?
Leiderschapstrainingen kunnen zich richten op veel verschillende thema’s. Deze thema’s hebben soms een praktische insteek, bijvoorbeeld trainingen op het gebied van managementvaardigheden, en soms verdiepen ze het leiderschap door empowerment en het doorbreken van ineffectieve patronen op de onderstroom. Een voorbeeld hiervan is coachend leiderschap. Wanneer de training zich nog dieper richt op de onderstroom, wordt ook het zingevingsniveau meegenomen. Een voorbeeld hiervan is een training in transformationeel leiderschap.
In de volgende paragrafen geef ik je inzicht in 3 leiderschapstrainingen met verschillende mate van diepgang. Ik neem je ook mee in wat dit aan trainersvaardigheden en vakmanschap vraagt van de trainer. Bovendien vertel ik meer over mijn visie dat trainen op de onderstroom altijd gekoppeld dient te worden aan zichtbaar gedrag op de bovenstroom. Van welke diepgang word jij enthousiast?
Stap 3: Kies een passende en erkende Train de Trainer Opleiding
Trainer is echt een vak. Om dit vak gedegen en diepgaand in de vingers te krijgen, heb je een NOBTRA erkende Post-HBO Opleiding nodig. Zo word je een leiderschapstrainer met impact. Kies daarom een opleiding die past bij de mate van diepgang die jij ambieert in je leiderschapstrainingen.
In de Train de Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid leer je trainen op de bovenstroom én onderstroom van leiderschapsontwikkeling. Je kunt dan training geven in alle 3 de leiderschapstrainingen die ik hieronder beschrijf. Wanneer je trainersambities liggen op het geven van vaardigheidstrainingen, zoek je een trainersopleiding die alleen gericht is op het leren trainen op de bovenstroom. Wanneer je ook wilt leren trainen op de onderstroom, kun je kennismaken met onze train de trainer opleiding in onze online kennismakingsworkshop. Je krijgt dan ook meer inzicht in het Model van Single, Double en Triple Loop Trainen. Hieronder leg ik dit model uit.
Stap 4: Ga leiderschapstrainingen geven die passen bij jouw bezieling en eigenheid
Ga je trainersvakmanschap inzetten op het type leiderschapstrainingen en het type leidinggevenden dat past bij jouw bezieling en eigenheid. Zo neem je als trainer ook leiderschap over jouw toegevoegde waarde op het gebied van leiderschapsontwikkeling.
Hierbij kan het helpen als je in je trainersopleiding al begeleid wordt bij het ontwikkelen en geven van een leiderschapstraining die past bij jou.
Ontwikkel jezelf tot een professionele leiderschapstrainer die zowel op de bovenstroom als onderstroom van leiderschapstrainingen kan werken. Volg de Post-HBO Train de Trainer Opleiding Trainen met Ziel en Zakelijkheid (NOBTRA-erkend).
Hieronder vind je een overzicht van 3 voorbeelden van leiderschapstrainingen. Ik licht deze in de volgende paragrafen verder toe. Per leiderschapstraining geef ik je inzicht in een theoretisch kader, in de diepgang van de training en in welke trainersvaardigheden je in huis moet hebben om deze training professioneel en met impact te geven.
| Deelnemers leiderschapstraining | Thema leiderschapstraining | Diepgang leiderschapstraining |
| Beginnend leidinggevenden, teamleiders, projectleiders | Situationeel leiderschap | Single Loop Training: vaardigheden en effectief gedrag op de bovenstroom Evt te verdiepen naar Double Loop training |
| Managers en leidinggevenden met minimaal 2 jaar leidinggevende ervaring | Coachend leiderschap | Double Loop Training: vaardigheden en effectief gedrag de bovenstroom én op doorbreken van patronen op de onderstroom |
Ervaren managers en directeuren
| Transformationeel leiderschap | Triple Loop Training: effectief gedrag op de bovenstroom, doorbreken van patronen op de onderstroom, gedrag verbinden met zingeving |
Situationeel leidinggeven is ontwikkeld door Hersey en Blanchard. Dit leiderschapsmodel gaat ervanuit dat je als leidinggevende je stijl afstemt op de taakvolwassenheid en motivatie van de medewerker. Afhankelijk van de mate waarin je sturing of ondersteuning geeft, onderscheiden Hersey en Blanchard vier leiderschapsstijlen: Instrueren, Coachen, Motiveren en Delegeren.
In veel trainingen leiderschap voor beginners wordt het Model van Situationeel Leidinggeven als theoretisch kader gebruikt. Dit leiderschapsmodel geeft de beginnend leidinggevende houvast bij het bepalen van zijn leiderschapsstijl. Tijdens de training worden de 4 verschillende leiderschapsstijlen ingeoefend met de daarbij behorende leiderschapsvaardigheden. Er is dan veelal sprake van een training op de bovenstroom, dus een single loop training.
Je kunt er ook voor kiezen om de training te verdiepen naar de leerlaag van de patronen die het inzetten van een bepaalde leiderschapsstijl belemmeren. De Leiderschapstraining situationeel leidinggeven wordt dan een double loop training gericht op de bovenstroom en onderstroom van het situationeel leiderschap van de deelnemers.
Wanneer je leiderschapstrainingen wilt geven aan beginnend leidinggevenden, is het belangrijk dat je het model van situationeel leidinggeven volledig begrijpt en dit helder en praktijkgericht kunt uitleggen.
Beginnend leidinggevenden hebben behoefte aan duidelijke kaders, praktijkgerichte aanwijzingen, oefenen met nieuwe vaardigheden en concrete feedback. Het is aan jou als trainer om een leerklimaat te creëren waarin wordt voorzien in deze leerbehoeften. Hiervoor heb je trainersvaardigheden nodig die het leerproces op de bovenstroom faciliteren, zoals
Als leiderschapstrainer geef je de beginnend leidinggevenden inzicht in hun leiderschapsstijl, leer je ze hoe ze hun leiderschapsstijl kunnen aanpassen aan de taakbekwaamheid en motivatie van een medewerker, en vergroot je hun leiderschapsvaardigheden door het inoefenen van deze vaardigheden. Het gaat dan om een single loop trainingsprogramma.
Figuur: Single loop leiderschapstraining
Coachend leiderschap betekent dat een leidinggevende zijn medewerkers en team coacht om optimaal te functioneren en de gewenste resultaten te realiseren. Hiervoor heeft hij coachende vaardigheden nodig en een coachhouding die gericht is op professionele ontwikkeling in plaats van oplossen of adviseren.
Coachend leidinggeven richt zich op de bovenstroom en de onderstroom van de professionele ontwikkeling van medewerkers. Het doel is dat een medewerker gedrag inzet dat het gewenste resultaat heeft; dit noemen we de bovenstroom. Wanneer gedragsverandering uitblijft is het zinvol om ook te coachen op de onderstroom: overtuigingen, fysieke signalen of emoties die het huidige gedrag in stand houden.
Een coachend leidinggevende schakelt daarbij tussen drie rollen:
Een training Coachend Leiderschap is meestal bedoeld voor leidinggevenden die al enkele jaren als leidinggevende werkzaam zijn en hun coachende rol willen versterken. In de training leren ze ontwikkelingsgericht kijken naar hun medewerkers en team, naar de kwaliteiten en ontwikkelpunten voor hun professionele ontwikkeling. Dit is voor veel leidinggevenden een nieuwe bril.
Daarnaast leren ze diverse coachende managementvaardigheden, zoals ontwikkelingsgerichte vragen stellen, leerzame feedback geven, omgaan met weerstand, doelgericht aandacht geven aan emoties, onderzoeken van mentale overtuigingen, …
Welke vaardigheden centraal staan, wordt afgestemd op de organisatie en de doelgroep.
Het inoefenen van coachende managementvaardigheden betekent trainen op de bovenstroom. In een training Coachend Leiderschap kan tevens een verdieping naar de onderstroom worden gemaakt, bijvoorbeeld op overtuigingen, emoties of fysieke signalen die het coachend leiderschap belemmeren.
Wanneer de onderstroom in de training wordt toegevoegd aan de bovenstroom, ontstaat een double loop leiderschapstraining. De training is dan gericht op het ontwikkelen van impactvol coachend gedrag naar medewerkers en het doorbreken van patronen die het inzetten van dit impactvolle gedrag belemmeren.
Figuur: Double loop leiderschapstraining
Een trainer die leiderschapstrainingen wil geven op de bovenstroom én onderstroom heeft niet alleen trainersvaardigheden nodig voor het inoefenen van effectief leiderschapsgedrag (bovenstroom), maar ook het vakmanschap om diepere ontwikkelingsprocessen te begeleiden (onderstroom). Op de onderstroom gaat het om overtuigingen, emoties en fysieke signalen; patronen die het leiderschapsgedrag beïnvloeden.
Dit vraagt van de trainer dat hij patronen op de onderstroom kan herkennen, verdiepen en helpen doorbreken. Daarnaast beheerst hij diverse methodieken voor het leerproces in de onderstroom, kan hij deze in een groepssetting groeizaam begeleiden en heeft hij het overzicht om het leerproces op de onderstroom te verbinden met succesvolle resultaten op de bovenstroom.
Belangrijke trainersvaardigheden hierbij zijn:
Transformationeel leiderschap betekent dat je als leider diepgaande verandering begeleidt én deze zelf ook voorleeft. Het gaat om diepgaande veranderingsprocessen waarbij de uitkomst nog niet vastligt en leiders richting moeten geven terwijl de verandering zich ontvouwt.
Robert Quinn beschrijft dit als ‘de brug bouwen terwijl je erover loopt’. Op basis van onderzoek beschrijft hij vier kenmerken van wat hij de ‘fundamentele toestand van leiderschap’ noemt:
Leiders die vanuit deze houding werken zijn buitengewoon doelgericht en ze creëren veel positieve energie en betrokkenheid binnen hun team en organisatie. Zij verbinden diepgaande persoonlijke ontwikkeling aan leidinggeven aan betekenisvolle en resultaatgerichte verandering in de omgeving.
Na zijn ontdekkingen over de fundamentele toestand van leiderschap kwam hij tot de formulering van acht creatieve toestanden: toestanden waarin twee polaire kwaliteiten geïntegreerd worden binnen één persoon. Door de integratie van twee wezenlijke leiderschapskwaliteiten ontstaan een creatieve, dynamische en positieve energie die uitstraalt naar de mensen in de omgeving; er is sprake van transformationeel leiderschap.
Transformationeel leiderschap vraagt om een diepgaand ontwikkelingsproces van leidinggevenden. Daarom wordt dit type leiderschap vaak ontwikkeld binnen een breder Management Development-programma, waarin training, executive coaching en praktijkbijeenkomsten elkaar versterken. Een programma in transformationeel leiderschap start meestal op het niveau van zingeving, de diepe onderstroom. Leidinggevenden onderzoeken hun visie op leiderschap, hun persoonlijke waarden en de manier waarop deze zich verhouden tot de missie, visie en waarden van de organisatie. Deze visie en waarden leiden tot gewenst leiderschapsgedrag in de praktijk, de bovenstroom. Tijdens de leiderschapstraining worden vaardigheden ingeoefend die essentieel zijn voor het inzetten van het gewenste leiderschapsgedrag.
Daarnaast is er in een training Transformationeel Leiderschap aandacht voor de patronen van de leidinggevenden die het inzetten van het gewenste leiderschapsgedrag beïnvloeden. Hierbij kun je denken aan mentale overtuigingen, fysieke signalen, gevoelens en emoties.
Een training Transformationeel Leiderschap is gericht op drie leerlagen; een triple loop training.
Figuur: Triple loop leiderschapstraining
Een training Transformationeel Leiderschap is gericht op 3 leerlagen:
Een transformationeel trainer heeft daarom de al eerder genoemde trainersvaardigheden op de bovenstroom en op de onderstroom in huis, én de trainersvaardigheden die het begeleiden van het ontwikkelingsproces op de diepe onderstroom van zingeving vraagt.
Trainersvaardigheden op deze diepe leerlaag zijn bijvoorbeeld:
Wat voor soorten leiderschapstrainingen zijn er?
Er is een enorm divers pakket aan leiderschapstrainingen op de markt. Zo kan een training gericht zijn op beginnende of juist ervaren leidinggevenden, op leidinggevenden die dicht op de werkvloer acteren of op directieniveau. Ook kan de training gericht zijn aan veel verschillende leiderschapsvaardigheden of -thema’s, kan de plek van theorie in de training sterk variëren, evenals de mate van diepgang in de onderstroom van leiderschapsontwikkeling en de ruimte voor het gedegen inoefenen van nieuw gedrag.
Wat is een goede leiderschapstraining?
Een goede leiderschapstraining sluit aan bij de praktijkervaring en leerbehoeften van de deelnemers, én bij de leiderschapsontwikkeling binnen de organisatie. Deze afstemming beïnvloed
In een goede leiderschapstraining staat de werkpraktijk van de deelnemers voortdurend centraal in relatie tot de persoonlijk leerdoelen.
Wat doet een trainer leiderschapsontwikkeling precies?
Een trainer in leiderschapsontwikkeling begeleidt leidinggevenden, teamleiders, managers, directeuren in het professionele en persoonlijke ontwikkeling als leider. Dit kan op de bovenstroom gericht zijn op het ontwikkelen van vaardigheden, inzetten van effectief leiderschapsgedrag en het versterken van de leiderschapsstijl.
Op de onderstroom is de groei en ontwikkeling gericht op zingeving, visie en waarden, en ook op mentale, emotionele of fysieke patronen die het gedrag op de bovenstroom beïnvloeden.
Hoe word je een goede leiderschapstrainer?
Een goede leiderschapstraining heeft kennis en affiniteit met leiding geven en leiderschap, vanuit zijn werkervaring en persoonlijke drijfveren. Hij heeft een gedegen en verdiepende train de trainer gevolgd, waarin hij leiderschapstrainingen heeft leren ontwikkelen en geven op de bovenstroom en onderstroom van leiderschapsontwikkeling.
Het is enorm helpend als je al tijdens je train de trainer opleiding in de praktijk een leiderschapstraining gaat geven op bovenstroom en onderstroom, en hierbij supervisie krijgt. Daarna sta je als leiderschapstrainer al met beide benen in de trainerspraktijk.
Welke vaardigheden heb je nodig als leiderschapstrainer?
Als leiderschapstrainer heb je trainersvaardigheden voor trainen op bovenstroom en onderstroom nodig. Hierbij zijn belangrijke thema’s: Trainen op de kern van het veranderingsproces, Coachend trainen, Veilig en uitdagend leerklimaat creëren, Impactvolle trainingsprogramma’s ontwikkelen. Elk thema vraagt specifieke trainersvaardigheden voor trainen op effectief gedrag (bovenstroom), trainen op onderliggende patronen (onderstroom) en training op zingeving (diepe onderstroom).
Daarnaast is een leiderschapstrainer zich bewust van zijn eigen kracht, zingeving, patronen en valkuilen, en gaat hij hier professioneel en inspirerend mee om in een training.
Wat houdt een training persoonlijk leiderschap in?
Een training persoonlijk leiderschap kan bedoeld zijn van leidinggevenden en managers, maar ook voor andere functiegroepen zoals adviseurs en professionals. Persoonlijk leiderschap betekent dat je proactief handelt vanuit je visie en waarden, binnen de doelstellingen van de organisatie en vanuit de plek de past bij je functie.
Een training persoonlijk leiderschap is vaak een transformationele training op drie leerlagen: zingeving, effectief gedrag en ineffectieve patronen. De zeven eigenschappen van Stephen Covey worden hierbij regelmatig als kapstok gebruikt. Bekijk ook de voorbeelden van hoe je een training persoonlijk leiderschap ontwikkelt.
Hoe draagt een leiderschapstraining bij aan de duurzame inzetbaarheid van medewerkers?
Wanneer de leidinggevende zijn leiderschap aanpast aan wat de medewerker nodig heeft om taakbekwaam te worden, zal hij ontspannen en met zelfvertrouwen zijn werk doen. Zo blijft de medewerker vitaal aan het werkt.
Wanneer de leidinggevende aandacht heeft voor de emoties en vitaliteit van zijn medewerkers, zal hij sneller in gesprek gaan over stress, werkdruk en plezier in het werk. Zo draagt coachend leiderschap bij aan de duurzame inzetbaarheid van medewerkers.
Wat kan coachend leiderschap betekenen voor het werkgeluk van medewerkers?
Een coachend leidinggevende heeft oog voor het werkplezier van zijn medewerkers, en maakt dit regelmatig bespreekbaar. Soms kan het takenpakket van een medewerkers passender worden gemaakt door middel van jobcrafting, waardoor het werkplezier vergroot.
Wat is het verschil tussen een trainer, coach en facilitator in leiderschap?
Een trainer begeleidt individuele leerprocessen binnen een trainingsgroep, een coach doet dit in een één op één setting. Beide zijn gericht op de bovenstroom en onderstroom van persoonlijke en leiderschapsontwikkeling.
Een facilitator begeleidt het proces van inhoudelijke bijeenkomsten, bijvoorbeeld over missie, visie en waarden, zonder inhoudelijk te sturen.
Hoe ontwikkel je jezelf als leiderschapstrainer?
Als trainer is het belangrijk om jezelf te blijven ontwikkelen, bijvoorbeeld door zelfreflectie, het vragen van feedback, collegiale consultatie in een intervisiegroep, het volgen van een opleiding, of supervisie.
Een goede train de trainer opleiding tot leiderschapstrainer leert je om leiderschapstrainingen te ontwerpen en te begeleiden die daadwerkelijk leiden tot ontwikkeling en gedragsverandering. Je leert werken op verschillende leerlagen binnen leiderschapsontwikkeling, van zichtbaar gedrag op de bovenstroom tot overtuigingen, patronen en zingeving op de onderstroom. Dit noemen we single, double en triple loop leren. Je ontwikkelt je trainersvaardigheden voor het trainen op de 3 leerlagen door veelvuldig oefenen tijdens de opleidingsdagen en intervisie.
Een opleiding geeft veel extra leerrendement wanneer je tijdens de opleiding een eigen training contracteert, ontwikkelt en geeft. Zeker als je er supervisie bij krijgt. Zo pas je al het geleerde uit de opleiding toe in een volledig trainingstraject, waardoor je aan het eind van de opleiding voluit in het vak van leiderschapstrainer staat.
Een goede train de trainer opleiding is uiteraard erkend bij de NOBTRA (de beroepsvereniging voor trainers) en Post-HBO geregistreerd.
Meer leren over trainen op de bovenstroom en onderstroom?
Nieuwsgierig naar meer kennis en inspiratie over trainen op de bovenstroom en onderstroom van leiderschapsontwikkeling? Lees dan:
Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.
Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:
Zoek je een opleiding waarin je je trainingsvaardigheden gedegen en diepgaand ontwikkelt? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:
In dit blog geef ik je inzicht in de trainersvaardigheden die je nodig hebt bij het geven van…
Inzichtgevend model om de diepgang in je training te bepalen. Bij uitstek geschikt voor het ontwerpen van trainingen…
In dit blog geef ik je 7 concrete tips om deelnemers te sturen en ondersteunen bij het geven…
In dit blog leg ik je uit hoe je een training Persoonlijk Leiderschap op de bovenstroom en onderstroom…
Praat mee