Berichten van Silvia Blankestijn

  1. RET: Rationele EffectiviteitsTraining

    Leave a Comment

    In de artikelencyclus over de zes ontwikkelingsniveaus van het Stermodel focus ik deze keer op het mentale niveau en de invloed op het realiseren van daadwerkelijke gedragsverandering.

    Aan het eind vind je nog enkele aanwijzingen voor het (team)coachen op het mentale niveau.

    Rationele EffectiviteitsTraining

     

    De gedachte voor je reactie

    Doorgaans zijn we ons niet bewust van onze gedachten. Onze aandacht is vooral gericht op wat we doen, en veel minder op wat we denken.

    We gaan ervan uit dat we handelen in reactie op een bepaalde gebeurtenis, bijvoorbeeld het gedrag van een collega.

    Toch is het opvallend dat het gedrag van die collega bij verschillende personen een verschillende reactie tot gevolg kan hebben. Blijkbaar gebeurt er meer dan de actie van je collega en jouw reactie daarop.

    Vanuit de focus van het mentale niveau gaan we ervan uit dat je in het korte moment tussen de actie – reactie een gedachte hebt gehad over de actie van je collega. En die gedachte heeft grote invloed op je handelen.

    Een andere collega heeft over hetzelfde gedrag wellicht een andere gedachte, hetgeen resulteert in ander gedrag in dezelfde situatie.

    Het ABC-tje van Rationele EffectiviteitsTraining

    Binnen de Rationele EffectiviteitsTraining (RET) wordt als volgt weergegeven:

    De meeste mensen denken dat het gedrag van de ander (A = Activatin gevent) bepalend is voor hun gedrag (C = Consequence).

    De RET zegt echter: tussen A en C zit nog B: de Believe, je gedachten.

    Vergroot je mentale kracht in drie stappen

    De Rationele EffectiviteitsTraining is een bruikbare methode om jouw eigen mentale kracht te vergroten, en ook als hulpmiddel om anderen te begeleiden bij het versterken van hun mental power.

    Je kunt hierbij de volgende stappen gebruiken:

    1. Word je bewust van je ABC

    Vul een ABC in voor een situatie waarin je met jouw gedrag niet het effect realiseerde dat je had willen bereiken. Wanneer je dit lastig vindt kun je ook iemand vragen om je hierbij te helpen, bijvoorbeeld een collega waar je goed mee overweg kunt.

    Door het maken van een ABC word je je bewust van jouw eigen gedachten en de invloed hiervan op jouw handelen.

    2. Daag je belemmerende gedachte uit

    In elke belemmerende gedachte zitten irrationele elementen, de RET noemt ze daarom irrationele gedachten.

    Voorbeelden hiervan zijn:

    • iedereen moet mij aardig vinden
    • anderen moeten zich gedragen volgen mijn normen
    • ik moet alles 100 % perfect doen.

    Onderzoek de irrationele elementen in jouw belemmerende gedachten.

    3. Formuleer helpende gedachte

    Nu je de irrationaliteit van je belemmerende gedachte hebt onderzocht, kun je een nieuwe gedachte formuleren die rationeler is en daarmee ongetwijfeld beter helpt bij het realiseren van het door jou gewenste effect in de betreffende situatie.

    De kans is groot dat je in meerdere situaties je voordeel kunt doen met deze nieuwe gedachte.

    4. Voer daadwerkelijke gedragsverandering door

    Nu u in stap 3 een gedachte hebt geformuleerd die je ondersteunt bij het inzetten van effectiever gedrag, sta je voor de uitdaging om deze nieuwe B mee te nemen naar de praktijk. Je gaat als het ware het computerprogramma in je hoofd veranderen.

    De belemmerende gedachte zit vaak flink ingesleten in je eigen programma. Daarom vraagt het tijd en aandacht om deze blijvend te veranderen in je nieuwe overtuiging. Ga bij uzelf na hoe je jezelf een aantal keren per dag kunt herinneren aan jouw nieuwe overtuiging, bijvoorbeeld door:

    Coach Opleiding: Coachen met Ziel en Zakelijkheid

    Coachen op de boven- én onderstroom!

    Je leert een palet aan verdiepende en resultaatgerichte coaching methodieken en werkt intensief aan je persoonlijke ontwikkeling als coach.
    NOBCO en LVSC erkende opleiding

    Coach Opleiding: Coachen met Ziel en Zakelijkheid

     

    1. een briefje op te hangen op een plek waar je regelmatig kijkt
    2. een pop-up op je computer
    3. op een vast moment op de dag stilstaan bij je overtuiging.

    Je kunt je mentale kracht ook extra inzetten door middel van visualisatie: verbeeld in gedachten een praktijksituatie waarin jij jezelf mentaal belemmerde. Stel je nu voor dat je je ondersteunende overtuiging (B2)inzet om ander gedrag te realiseren (C2).

    Vergeet niet om gedurende je persoonlijke ontwikkelingsproces je successen te oogsten!

    Coaching op het mentale niveau

    Wanneer je met je coachee(s) op zoek wilt gaan naar de belemmeringen in hun binnenwereld (mentaal, emotioneel, fysiek en zingeving) voor gedragsverandering heeft het mentale niveau vaak de laagste drempel. Praten over wat je van binnen bezig houdt wordt dan minder spannend ervaren als voelen wat je bezighoudt.

    De Rationele EffectiviteitsTraining biedt bovendien een duidelijke structuur, hetgeen ook voor veiligheid en kaders zorgt.

    Teamcoaching op het mentale niveau

    Coachend binnen een team heeft het veel meerwaarde om uitgebreid stil te staan bij het ABC van de huidige situatie: Hoe kijken de verschillende teamleden tegen de huidige situatie aan en wat zijn hun persoonlijke belemmerende gedachten?

    Wanneer dit in een veilig leerklimaat wordt gedeeld met elkaar, draagt alleen deze stap al veel bij aan de openheid en onderlinge verbinding in het team. De persoonlijke belemmerende gedachten (individuele B’s) kunnen vervolgens vertaald worden naar collectieve belemmerende overtuigingen binnen het team.

    Meer over Coachingsmethodieken

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor coachen? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Coachingsmethodieken

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over Coachingsmethodieken? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

     

  2. Persoonlijk leiderschap in tijden van recessie

    Leave a Comment

    Omgaan met je angst en onzekerheid

    Veranderingen brengen angst en onzekerheid met zich mee; bij iedereen. De één laat deze gevoelens meer bij zichzelf toe dan een ander. De één vindt veranderingen angstiger dan een ander.

    Persoonlijk leiderschap tijdens recessie betekent dat je contact hebt met de verschillende kwaliteiten en gevoelens in jezelf.

    Maar ontkennen van je angsten betekent ontkennen van een deel van jezelf. De kunst is om je angsten onder ogen te zien én je er niet door te laten leiden. Je hebt namelijk ook nog heel andere aspecten in jezelf, zoals moed, vertrouwen, inspiratie, creativiteit, daadkracht,….

    Ga terug naar de essentie

    In de natuur zien we een natuurlijk ritme:

    • in de lente lopen de knoppen uit en wordt de natuur weer groen,
    • in de zomer komt alles tot bloei,
    • in de herfst vallen de blaadjes van de bomen
    • en in de winter is er uiterlijke rust.

    Een periode van economische recessie correspondeert met de fase van de herfst.

    In de herfst vallen de blaadjes van de bomen, maar voor die tijd trekt de boom alle essentiële voedingsstoffen terug naar de stam.

    Persoonlijk leiderschap tijdens recessie vraagt om loslaten én de pijn verdragen.

    Het proces van de herfst betekent dus: terug naar de essentie en loslaten wat overbodig is. Terug naar de essentie vraagt om bezinning op missie, kernwaarden en core-business.

    In een tijd van recessie volgt hierop een zeer pijnlijke stap:

    • Wat laat ik los?
    • Wat stoot ik af?

    Dit proces speelt zowel op organisatie- als op persoonlijk niveau.

    Opleiding Coachend Leiderschap

    Haal het beste uit je team, medewerkers en jezelf als manager

    Je neemt je persoonlijk leiderschap als manager stevig onder de loep, ontwikkelt je coachingscompetenties en leert hoe je systemisch kunt interveniëren binnen de groepsdynamiek van je team.

    Opleiding Coachend Leiderschap

    Zet bezielde acties uit

    Als je weet wat belangrijk is voor jou en je organisatie kun je vanuit deze bezieling en inspiratie acties uitzetten voor de toekomst.

    Mensen en bedrijven die zich vanuit hun essentie neerzetten in de wereld, hebben werkelijk iets te brengen en maken het verschil. Zij overleven een recessie omdat ze bereid zijn ten alle tijden naar zichzelf te kijken en niet functioneel gewoontegedrag kunnen transformeren.

    Een persoonlijk leider handelt doelgericht vanuit innerlijke waarden en drijfveren.

    Zij inspireren anderen om een wezenlijke bijdrage te leveren aan het grote geheel.

    Meer over Communicatie / Persoonlijk leiderschap

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor Communicatie / persoonlijk leiderschap? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Communicatie / persoonlijk leiderschap

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over Communicatie / persoonlijk leiderschap? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

     

  3. Effectief begeleiden van gedragsverandering

    Leave a Comment

    ‘Je moet in dat gesprek duidelijker zijn over wat jij belangrijk vindt.’, ‘We gaan binnen onze organisatie vraaggerichter werken’. Er wordt vaak erg gemakkelijk gepraat over gedragsverandering.

    Op afstand is het helder wat er moet gebeuren; van de betrokkene(n) vraagt het om hun gewoontegedrag (ten dele) los te laten, om hun comfortzone te verlaten en het bibbergebied van nieuw gedrag te betreden.

    Ga verder dan alleen de nieuwe vaardigheid begeleiden

    Dit vraagt om (bege)leiding, die niet alleen gericht is op het aanleren van nieuwe vaardigheden, maar ook op onderliggende belemmeringen en krachtbronnen.

    Ik geef hier een korte introductie op deze zes ontwikkelingsniveaus van het Stermodel. In de volgende blogs zal ik de ontwikkelingsniveaus achtereenvolgens uitgebreid behandelen.

    Enerzijds gericht op de persoonlijke ontwikkeling van de (bege)leider – trainer, coach, manager, adviseur – en anderzijds op het begeleiden van de gedragsverandering bij anderen.

    begeleiden gedragsverandering met behulp van de zes ontwikkelingsniveaus van het stermodel

    Het Stermodel

    Ontwikkelingsniveau 1: Gedrag

    Hierbij gaat het om het aanleren van nieuwe vaardigheden en het oefenen met gedragsalternatieven.

    Duidelijk omschreven competenties met concrete gedragsindicatoren zijn hierbij een bruikbare hulpbron. Gedrag is uiteindelijk het zichtbare niveau waar de verandering daadwerkelijk plaatsvindt.

    Ontwikkelingsniveau 2: Omgeving

    De mensen in je omgeving reageren op je gedrag, niet op je intenties.

    Letten op de reacties van anderen is dan ook van belang voor je eigen groei en ontwikkeling. Wanneer je onderzoekt hoe je de lastige of negatieve reacties kunt beïnvloeden, ligt het beginpunt weer bij jezelf. Welke spiegel krijg je van jouw omgeving als zij niet op jou reageren zoals je zou willen? Wat heb je dan te leren?

    Ontwikkelingsniveau 3: Mentaal

    Collectieve overtuigingen zitten vaak diep verankerd in de cultuur van de organisatie. Hierop interveniëren heeft grote impact op het krachtenveld van het veranderproces.

    Ontwikkelingsniveau 4: Emotioneel

    Emoties horen onlosmakelijk bij veranderprocessen.

    Vervolgopleiding Persoonlijk Proces Trainer

    NOBTRA-erkende opleiding

    Verdiep je vakmanschap als vaardigheidstrainer, en leer coachend trainen in persoonlijke en leiderschapsontwikkeling.

     

    Uit onderzoek van Metselaar en Cozijnsen (Van weerstand naar veranderbereidheid) blijkt dat emotionele beweegredenen een grote invloed hebben op de veranderbereidheid van managers.

    Dit is misschien wel het meest onderbelichte niveau bij cultuurveranderingtrajecten. Een niveau dus waar veel winst te boeken valt met vakkundige begeleiding.

    Ontwikkelingsniveau 5: Fysiek

    Wanneer mensen stress en spanning ervaren, zet dat zich vaak vast in het lichaam. Dit kan uiteindelijk leiden tot fysieke klachten en ziekte.

    In een eerder stadium is het van belang om bewust te zijn van lichamelijke signalen en deze te gebruiken als hulpbron bij het maken van keuzes en het verkennen van grenzen, mogelijkheden en ambities.

    Het fysieke niveau is een krachtig en confronterend interventieniveau, waar extra zorgvuldig mee omgegaan dient te worden.

    Ontwikkelingsniveau 6: Zingeving

    Het zingevingniveau kan een krachtige innerlijke motivatie zijn voor de gewenste gedragsverandering, of juist een onoverkomelijke belemmering.

    Daarom is het zaak bij een belangrijk gedragsveranderingtraject aansluiting te zoeken bij de intrinsieke drijfveren en kernwaarden van de individuele medewerkers en de organisatie als geheel.

    Collectieve zingeving geeft verbinding en vormt een krachtige motor voor het realiseren van de organisatiedoelstellingen.

    Meer over Effectief begeleiden van gedragsverandering

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor trainen? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Effectief begeleiden van gedragsverandering

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over Effectief begeleiden van gedragsverandering? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

    Meer over Boven- en onderstroom

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor Boven- en onderstroom? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Boven- en onderstroom

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over Boven- en onderstroom? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

  4. De fundamentele toestand van leiderschap

    Leave a Comment

    De normale toestand: In de comfortzone

    We zijn gericht op behoud van wat we hebben en waar we mee bekend zijn. Binnen organisaties betekent dit op langere termijn altijd het sterven van een langzame dood. Er vindt geen vernieuwing meer plaats, hetgeen in onze steeds turbulentere samenleving al lang geen optie meer is.

    Organisaties waar de leiding (te lang) in zijn comfortzone blijft zitten, niet bereid om naar zichzelf te kijken en voornamelijk gericht op eigen belangen, zullen vroeg of laat hun marktpositie zien verslechteren.

    Vier kenmerken van leidinggevenden in de normale toestand

    Quinn en zijn onderzoekers ontdekten vier kenmerken van leidinggevenden in ‘de normale toestand’, de toestand van je comfortzone.

    Hij beschrijft deze in ‘De brug bouwen terwijl je erover loopt’ als volgt:

    1. Gericht op onszelf

    Ik wordt gedreven door mijn ego en stel in een bepaalde relatie of relaties mijn belangen voor het algemeen belang.

    2. Naar binnen toe gesloten

    Ik blijf in mijn comfortabele zone en ontken externe signalen van verandering.

    3. Gericht op comfort

    Ik houd me bezig met probleemoplossende activiteiten en leef dus in een reactieve toestand.

    4. Extern gedreven

    Ik definieer mezelf aan de hand van hoe ik denk dat men mij ziet en hoe goed ik in staat ben externe bronnen te bemachtigen.

    Herkent u zich in hoge mate in deze vier kenmerken?

    Dan is het wellicht een schrale troost dat een groot deel van de mensheid in deze toestand leeft.

    Het opbeurende nieuws is dat we in een tijd leven waarin steeds meer mensen de sprong riskeren naar diepgaande verandering. Hierdoor zijn er steeds meer mensen om ons heen die je hierbij kunnen ondersteunen, doordat ze het proces uit eigen ervaring kennen.

    Coach Opleiding: Coachen met Ziel en Zakelijkheid

    Coachen op de boven- én onderstroom!

    Je leert een palet aan verdiepende en resultaatgerichte coaching methodieken en werkt intensief aan je persoonlijke ontwikkeling als coach.
    NOBCO en LVSC erkende opleiding

    Coach Opleiding: Coachen met Ziel en Zakelijkheid

     

    Denk overigens niet dat als je een keer door een diepe transformatie bent gegaan, ‘je klaar bent’ voor de rest van je leven. We worden allemaal meerdere keren in ons leven op de proef gesteld.

    Het is telkens aan jou welk antwoord je geeft: langzaam sterven of diepgaande verandering?

    De fundamentele toestand van leiderschap: uit je comfortzone

    Naast de normale toestand onderscheidt Quinn de fundamentele toestand van leiderschap.

    Hierin zijn we ons bewust van de veranderingen in de wereld om ons heen en de diepgaande verandering die dit in onszelf vraagt om hier proactief op te kunnen reageren.

    De vier kenmerken van de fundamentele toestand van leiderschap

    In ‘de brug bouwen terwijl je erover loopt’ beschrijft Quinn de volgende vier kenmerken van de fundamentele toestand van leiderschap:

    1. Gericht op anderen

    Ik overstijg mijn ego, stel het algemeen belang en het welzijn van anderen op de eerste plaats, word echter en transparanter, ik bouw vertrouwen op en verrijk de relaties in mijn netwerken.

    2. Naar buiten toe open

    Ik beweeg me buiten mijn comfortabele zone, experimenteer, zoek werkelijke feedback, pas me aan en bereik exponentieel hogere niveaus van ontdekking, bewustzijn, competentie en visie.

    3. Innerlijk gedreven

    Ik onderzoek continu mijn hypocrisie en overbrug de kloven tussen mijn normen en zijn bedrag. Ik bereik hogere niveaus van zelfverzekerdheid en vertrouwen.

    4. Doelgericht

    Ik verhelder de resultaten die ik wil behalen. Ik ben toegewijd en betrokken, vol energie en houd mij vast aan mijn normen terwijl ik werk aan een betekenisvolle taak.

    De effecten van de fundamentele toestand van leiderschap

    In deze toestand zijn we buitengewoon doelgericht en creëren we veel positieve energie, waardoor een productief team, afdeling of organisatie ontstaat met meer energie, toewijding en capaciteiten.

    Er ontstaat namelijk een toestand van verhoogde aandacht en exponentieel leren. We vragen voortdurend feedback en staan open voor alle informatie die ons kan helpen om effectiever te worden. We weten welke resultaten we willen behalen en bewegen daar naartoe, ook al weten we (nog) niet hoe we er moeten komen: we bouwen de brug terwijl we er over lopen.

    De fundamentele toestand van leiderschap heeft weinig te maken met je formele positie in een organisatie. Ieder van ons kan deze toestand bereiken en door de persoonlijke kracht van uw eigen transformatie zul je automatisch meer gezien en gehoord worden.

    Je krijgt meer invloed binnen de organisatie, ongeacht je functie.

    Meer over Coachend leidinggeven

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor Coachend leidinggeven? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Coachend leidinggeven

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over Coachend leidinggeven? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

     

  5. De impact van lichaamstaal

    Leave a Comment

    In dit artikel uit de artikelenreeks van over de verschillende niveaus van het Stermodel ga ik in op een aantal fysieke aspecten die jouw persoonlijke ontwikkeling en effectiviteit beïnvloeden. Wat is de impact van lichaamstaal?

    Eigen lichaamssignalen gewaarzijn

    Ben je je bewust hoe je je op dit moment fysiek voelt? Waar in je lijf voel je je ontspannen en waar gespannen?

    Als je nu naar de signalen van je lichaam zou luisteren, wat zou je dan doen?

    • Je enthousiasme over een project tonen?
    • Met een collega een meningsverschil uitpraten?
    • Je bed inkruipen?
    • Of juist flink aan de slag?

    Je lichaam is een belangrijke indicator voor welke taken en activiteiten goed voor je zijn en welke juist niet. Maar veelal leven we in de waan van de dag over onze lichaamssignalen heen, of we hebben ons bijvoorbeeld aangeleerd om deze rationeel weg te redeneren.

    Daardoor vervreemden we een stukje van onszelf, en soms een heel groot stuk. Niet luisteren naar de signalen van ons lichaam leidt regelmatig tot burn-out; we putten onszelf uit door over onze grenzen te gaan of we doven het vuur in onszelf door geen gehoor te geven aan onze innerlijke drijfveren.

    Gratis Workshop Coachen met het Stermodel

    Maak kennis met onze werkwijze in de Coach Opleidingen

    Wil je de werkwijze van Blankestijn & Partners ervaren? In deze gratis workshop maak je kennis met ons Stermodel van de zes ontwikkelingsniveaus en krijg je alvast een voorproefje van onze werkwijze in de coachopleidingen.

    Gratis Workshop Coachen met het Stermodel

    Het ontwikkelen van gewaarzijn

    Wanneer je dit aspect van het fysieke niveau wilt ontwikkelen bij jezelf, ga je je oefenen in gewaarzijn (een term uit de Gestalttherapie).

    In feite behelst gewaarzijn niet alleen het fysieke niveau. Het oefenen van gewaarzijn vraagt om je tempo te vertragen en af en toe een korte break in te lassen.

    Wanneer je dat doet creëer je de mogelijkheid voor jezelf om te luisteren naar je binnenwereld en contact te maken met jezelf.

    Gewaarzijn gaat over het hier en nu, over hoe je je op dit moment voelt, wat je nu doet, denkt. De volgende vragen kunnen je helpen bij het ontwikkelen van jouw gewaarzijn:

    • Wat ben je nu aan het doen?
    • Wat voel je?
    • Wat neem je fysiek waar?
    • Wat wil je nu? Waar heb je behoefte aan?
    • Welke gedachten heb je over de situatie?
    • Wat ben je aan het vermijden? Waar maak je geen contact mee in jezelf?

    Lichaamstaal van anderen waarnemen

    Niet alleen krijgen we veel informatie over onszelf als we leren om onze fysieke signalen waar te nemen, ook de lichaamstaal van onze gesprekspartners spreekt vaak boekdelen. Maar wel een boek waar je alert op moet zijn dat het er is, en dat je het kunt lezen.

    Ga bijvoorbeeld eens het laatste gesprek na dat je vandaag hebt gevoerd, of misschien zit u nu wel in een kamer met andere mensen.

    • Wat was/is er af te lezen aan de lichaamstaal van de ander?
    • Let daarbij op lichaamshouding, gebaren, stemgebruik en gezichtsexpressie
    • Als je al geoefender bent in het lezen van lichaamstaal kun je de ademhaling erbij observeren.
    • Probeer daarbij zorgvuldig onderscheid te maken tussen wat je concreet ziet of hoort, je waarnemingen en de conclusies en interpretaties die je hieraan verbindt over de ander.

    Gebruikt u deze informatie wel eens in een gesprek?
    impact als trainer

    Het ontwikkelen van je waarnemingsvermogen

    Het oefenen van je waarnemingsvermogen is leren kijken en horen, oog en oor hebben voor de ander. Het vraagt dat je niet alleen druk bent met je eigen belangen en je eigen gelijk, maar dat je open staat voor hoe het met de ander is.

    Ook dit vraagt om een vorm van vertragen, maar nu vertragen op het aftikken van inhoudelijke zaken. Neem de tijd en aandacht om te investeren in de relatie en de onderlinge verhoudingen (hetgeen zich overigens uiteindelijk ook ‘terugbetaalt’ in de inhoudelijke resultaten).

    Je kunt de volgende aandachtspunten meenemen bij het ontwikkelen van jouw waarnemingsvermogen:

    Het effect van jouw lichaamstaal op anderen

    Heb je enig idee hoe je non-verbale gedrag overkomt op anderen? Vraag je wel eens feedback of zie je jezelf op een dvd-opname?

    De meeste mensen hebben de neiging om zich in communicatie te richten op hun verbale gedrag, dus op wat ze zeggen. Zo wordt een presentatie tot in den treuren voorbereid op de inhoud, maar niet of nauwelijks op hoe de presentator deze inhoud op zijn publiek gaat overdragen.

    Wat dan over het hoofd wordt gezien is dat zo’n 93% van het effect van uw communicatie wordt bepaald door uw non-verbale gedrag; eigenlijk een indicatie om je in de voorbereiding van een training of workshop vooral druk te maken over hoe je persoonlijk overkomt en veel minder over de inhoud.

    Erkenningen Post-HBO Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid

    NOBTRA, Post-HBO, CRKBO, CEDEO

    De Post-HBO Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid is Post-HBO geregistreerden NOBTRA erkend. Als opleidingsinstituut zijn wij CEDEO erkend en CRKBO geregistreerd.

    Erkenningen Post-HBO Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid

    Het ontwikkelen van je non-verbale communicatie

    Bij het ontwikkelen van je non-verbale communicatie is feedback van anderen onontbeerlijk.

    • Hoe kom je over op anderen?
    • Welke impact heb je als persoon wel of juist niet?
    • Welk effect heeft je lichaamstaal op het gedrag van anderen?
    • Welke interpretaties en conclusies trekken zij (meestal zonder dit te checken) uit jouw non-verbale communicatie?
    • Was dit het effect dat je bij hen wilde bereiken?
    • Wat moet volgens hen veranderen in je non-verbale communicatie om de impact te realiseren waar je op uit bent? Vraag waarnemingen, hun interpretaties en ook hun suggesties ter verbetering.

    Je kunt de feedback voor jezelf organiseren door:

    • Na een bepaalde situatie concreet aan één of meerdere mensen om feedback te vragen
    • Voorafgaand aan een gebeurtenis iemand te vragen om je te observeren en je later feedback te geven
    • Een training te volgen en gerichte persoonlijke leerdoelen in te brengen
    • Een dvd-opname te laten maken, en bij het afspelen vooral te letten op je non-verbale communicatie en het effect hiervan op anderen.

    Meer over Communicatie / Persoonlijk leiderschap

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor Communicatie / persoonlijk leiderschap? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Communicatie / persoonlijk leiderschap

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over Communicatie / persoonlijk leiderschap? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

     

  6. Samenwerken met verschillende persoonlijkheden

    Leave a Comment

    Hoe kun je effectief samenwerken met iemand die heel anders in elkaar zit dan jij?

    Carl Jung onderscheidde een aantal persoonlijkheidstypes en Isabel Briggs Myers en Katharine Briggs vertaalden deze naar de persoonlijkheidstest MBTI (Myers Briggs Type Indicator). De MBTI-indeling in zestien persoonlijkheidstypes is wat mij betreft een zeer bruikbaar hulpmiddel om uw communicatie met andere persoonlijkheidstypes te verbeteren.

    De MBTI-indeling in zestien persoonlijkheidstypes is gebaseerd op vier dimensies. In dit artikel beschrijf ik in een notendop twee van deze dimensies en geef ik enkele tips om beter samen te werken

    Dimensie 1: Extravert versus introvert

    Extraverte persoonlijkheden zijn graag ‘onder de mensen’, hebben een groot sociaal netwerk en zijn non-verbaal vaak expressief en dynamisch.

    Introverte mensen werken bij voorkeur rustig in hun eentje op een kamer, willen rustig kunnen nadenken over nieuwe voorstellen en komen non-verbaal gesloten(er) over.

    Tips om beter samen te werken voor extraverte en introverte persoonlijkheden

    • Ben je extravert en werk je samen met een introvert persoon?
      Sta dan bij jezelf op de rem qua expressie, spreektempo en ruimte innemen. Voer het gesprek voor je eigen gevoel overdreven rustig en aandachtig.
    • Voor de introverte persoon geldt uiteraard het omgekeerde advies:
      maak je non-verbale gedrag groter en ruimer, maak (oog)contact en breng je enthousiasme over.

    Dimensie 2: Denkers versus voelers

    Deze dimensie zorgt in de dagelijkse werkpraktijk voor vele oordelen over en weer.

    Zo vinden de voelers dat de denkers koel, afstandelijk en ongevoelig zijn. De denkers op hun beurt vinden de voelers emotioneel, onlogisch en zwak.

    Denkers doen tijdens de samenwerking graag een stap naar achteren, zodat ze goed kunnen analyseren wat er aan de hand is. Ze hebben overzicht, waarderen logica en zijn streng doch rechtvaardig.

    Voelers doen tijdens de samenwerking graag een stap naar voren, waardoor ze haarfijn aanvoelen wat er bij anderen aan de binnenkant speelt. Ze zijn relatiegericht, houden van harmonie en zijn altijd bereid om persoonlijke uitzonderingen te maken op de geldende regels.

    Tips om beter samen te werken voor voelers en denkers

    • Ben je een denker en werk je samen met een voeler?
      Neem dan tijd om te investeren in de relatie, en kom voor je eigen gevoel extreem laat tot het doel van jullie gesprek. Wees nieuwsgierig hoe het met de ander persoonlijk gaat en geef waar mogelijk gevoelsreflecties.
    • Wanneer je als voeler met een denker samenwerkt
      is het aan te raden om jezelf te dwingen om je gevoel om te zetten in argumenten. Gebruik objectieve feiten in je betoog en verwoord je mening heel concreet. Je zult versteld staan hoe beïnvloedbaar de ander is.

    Meer over Teamcoaching

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor Teamcoaching? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Teamcoaching

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over Teamcoaching? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

     

     

  7. Wat is trainen met impact?

    Leave a Comment

    Wanneer heb je impact als trainer en wat is dat dan precies?

    Impact lijkt soms een stukje magie. Er gebeurt iets in de binnenkant van de deelnemers wat uitstraalt naar buiten. De trainer raakt iets onzichtbaars bij de deelnemer(s) waardoor er iets in gang wordt gezet en de deelnemer bereid is om in beweging te komen.

    De uitdaging is om de magie te ontrafelen, zodat je je als trainer kunt oefenen om ‘een goede tovenaar’ te worden.

    In mijn boek ‘Impact als trainer‘ beschrijf ik een aantal cruciale elementen die bepalend zijn voor je impact als trainer.

    impact als trainer

    Het is een divers palet aan vakmanschap, sociale vaardigheden en de eigen persoonlijke ontwikkeling waardoor je als trainer zelf het meest wezenlijke trainingsinstrument wordt.

    Een instrument waar je wat mij betreft als trainer doorlopend aan aan het schaven en ontwikkelen bent:

    • Groei in je trainersvakmanschap maakt dat je in dezelfde tijd meer leer- en ontwikkelingsresultaten bij je deelnemers kunt realiseren.
    • Diepgaand werken aan je sociale vaardigheden, je wijze van contact maken en interactie met je deelnemers maakt dat je deelnemers zich steeds meer zullen openen om te reflecteren op hun eigen kracht en ontwikkelpunten.
    • Ontwikkelen van je inzicht in groei- en ontwikkelprocessen en het ontwikkelen van een scherpe analyse van de kern van het persoonlijk leerproces van deelnemers maakt dat je to the point kunt werken op wezenlijke thema’s van je deelnemers.
    • Je eigen groei- en ontwikkelingsproces als mens en als trainer is maatgevend voor hoe diep je het proces van je deelnemers kunt faciliteren.
    • Oefening in mindfulness en de weg naar je hart maakt dat je je deelnemers met geduld en compassie kunt begeleiden zonder dat je meegezogen wordt in de emoties van de ander.
    • Versterken van je eigen gronding en zelfvertrouwen maakt dat je het lef hebt om deelnemers te confronteren en het risico te nemen om ze uit hun comfortzone te halen.

    De impact van trainen zonder impact

    Er worden heel veel trainingen gegeven zonder impact. In het beste geval zijn de deelnemers enthousiast over het opgedane zelfinzicht of tevreden over wat ze geleerd hebben, maar verandert er niets in de praktijk.

    In veel gevallen kabbelt de training voort, er wordt veel gezegd en weinig geleerd. Zowel de trainer als de deelnemers blijven in hun comfortzone, het verschil wordt niet gemaakt.

    De impact van een dergelijke training is dat het deelnemers versterkt in het handhaven van hun huidige gedrag, dat de motivatie om te groeien en ontwikkelen laag blijft. Trainen zonder impact is het land van de comfortzone, weten wat je hebt ook al is het niet jovel, de schijnveiligheid van stabiliteit, van overleven en je tijd uitzitten.

    Erkenningen Post-HBO Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid

    NOBTRA, Post-HBO, CRKBO, CEDEO

    De Post-HBO Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid is Post-HBO geregistreerden NOBTRA erkend. Als opleidingsinstituut zijn wij CEDEO erkend en CRKBO geregistreerd.

    Erkenningen Post-HBO Trainer Opleiding: Trainen met Ziel en Zakelijkheid

    Wat vraagt trainen met impact van jou als trainer?

    Trainen met impact vraagt om moed en liefde, om de confrontatie met jezelf en anderen aangaan, om je onzekerheden en angsten doorvoelen als je je grenzen verlegt, om toegewijd blijven ontwikkelen van je vakmanschap.

    Trainen met impact vraagt om het beste van jezelf te geven en om je gewoontepatronen en blokkades die je hierbij belemmeren onder ogen te zien.

    Het is een voortdurende zoek- en ontwikkelingstocht die je als trainer in contact met je deelnemers aflegt. Een mooie tocht, spannend, confronterend, pijnlijk, louterend, verrijkend, … met resultaten die impact hebben, op je deelnemers, hun omgeving en op jou als trainer.

    Je deelnemers raken en doorpakken

    Trainen met impact gaat over het raken van je deelnemers op wezenlijke thema’s en het doorpakken naar daadwerkelijke gedragsverandering. Dan gebeurt er iets in de binnenwereld dat zichtbaar wordt in de buitenwereld.

    Wanneer je iemand raakt leg je op een respectvolle manier de vinger op de zere plek; je legt een ineffectief patroon bloot in relatie tot het leerdoel van je deelnemer.

    Het onder ogen zien van belemmerende gewoontes doet doorgaans zeer en roept allerlei emoties op. Wanneer hier met compassie op gereageerd wordt kan het transformatieproces starten. Deelnemers raken vraagt wezenlijke doelgerichtheid en een heel groot, open, warm hart.

    Je deelnemers raken is een kunst op zich, maar trainen met impact vraagt ook nog een andere kunst.

    Wanneer een deelnemer zich heeft geopend om te leren is het de vraag hoe verder. Dit vraagt doorpakken op twee manieren.

    Enerzijds op het onderzoeken van de belemmering en aanboren van hulpbronnen, en anderzijds op het vertalen van de opgedane inzichten en ervaring naar acties in de praktijk.

    Een trainer met impact kan daarmee zowel in de diepte werken aan belemmeringen in de binnenwereld, als praktisch toewerken naar daadwerkelijke acties in de praktijk.

    Dit artikel is afkomstig uit ‘Impact als trainer’ van Silvia Blankestijn 

    Meer over trainen met impact

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor trainen? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over trainen met impact

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over trainen met impact? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

     

  8. 15 tips voor trainers: Vergroot je impact!

    Leave a Comment

    Vandaag deel ik 15 tips voor trainers om je impact tijdens het geven van je training te vergroten.

    Maak je programma: Stel doelen

    1. Neem de tijd om de doelen van je training te concretiseren in een doelenhiërarchie.
    2. Start je training vanuit een leerstijl die aansluit bij je deelnemers en hun leerdoelen.
    3. Gebruik de leercirkel van Kolb om te komen tot een trainingsprogramma dat leidt tot daadwerkelijke gedragsverandering.

    Leer je deelnemers om te leren

    4. Maak de deelnemers bewust van hun leerpunten door hun praktijksituaties vragend te onderzoeken.
    5. Neem geen aap op je schouder, maar leg het eigenaarschap voor het leerproces bij de deelnemers zelf.
    6. Geef feedback met een hoog ‘kadootje-gehalte’: Denk aan waarneembaar gedrag, effect op jou, concrete gedragssuggestie.

    Post-HBO Opleiding Trainen met Ziel en Zakelijkheid

    Word Vaardigheidstrainer en Trainer Persoonlijke Ontwikkeling

    NOBTRA erkende opleiding waarin je leert trainen op de bovenstroom en onderstroom, en je persoonlijke impact als trainer vergroot.
    Leer het trainersvak!

    Post-HBO Opleiding Trainen met Ziel en Zakelijkheid

    Begeleid de oefeningen

    7. Enthousiasmeer je deelnemers voor de oefening door aan te geven wat ze hierin gaan leren voor hun eigen praktijksituatie.
    8. Durf te interveniëren bij subgroepen zodat deelnemers optimaal leren.
    9. Bespreek de oefening na aan de hand van heldere nabesprekingsvragen die gerelateerd zijn aan de doelen van de oefening, c.q. de training.

    Let op de groepsdynamica

    10. Wees alert op emoties in de groep: Storingen hebben voorrang!
    11. Ga bij weerstand niet overtuigen, maar vraag door op wat er aan de hand is.
    12. Wanneer je groep achterover leunt, ga dan zelf niet harder werken maar leun zelf nog meer achterover.

    Ontwikkel jezelf als trainer: Je bent een persoon

    13. Blijf je trainerscompetenties ontwikkelen door concrete feedback te vragen.
    14. Ken je eigen valkuilen en voor jou lastige situaties. Breng deze in in je intervisiegroep.
    15. Wees je bewust van je ‘rode knoppen’ en oefen om juist dan vanuit compassie aanwezig te blijven.

    Meer over je impact als trainer vergroten

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor trainen? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over je impact als trainer vergroten

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over je impact als trainer vergroten? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

     

  9. 6 tips om een succesvolle workshop te ontwikkelen

    Leave a Comment

    Hoe ontwikkel je een succesvolle workshop, waarin je de deelnemers in een korte tijd in beweging krijgt? Hieronder vind je zes tips om een succesvolle workshop te ontwikkelen.

    1. Kies een afgebakend en inspirerend doel

    Formuleer een concreet en haalbaar doel gezien de beschikbare tijd. Hoe kleiner het doel, hoe groter de kans op succes.

    Zorg dat het voor de deelnemers een inspirerend doel is om mee aan de slag te gaan. Laat het workshopdoel in alle onderdelen voortdurend zichtbaar terugkomen.

    2. Begin met een pakkende introductie

    In zo’n korte tijdsspanne moeten de deelnemers vanaf het begin op het puntje van hun stoel zitten. Hoe ga je dit doen?

    Vertel bijvoorbeeld een herkenbaar praktijkvoorbeeld, begin met een controversiële stelling, stel een confronterende reflectievraag of illustreer het workshopthema met een kort toneelstukje.

    Leer Trainen met Ziel en Zakelijkheid

    Train de Trainer Opleidingen

    Wij hebben 5 Train de Trainer Opleidingen op verschillende niveaus. Welke past bij jouw ambitie?

    Leer Trainen met Ziel en Zakelijkheid

     

    3. Programmeer vanuit de leerstijl

    Juist in een kort trainingsprogramma is de valkuil extra groot om te kiezen voor een standaardprogramma, dat wil zeggen: starten vanuit (veel) theorie.

    Schat de leerstijl van je deelnemers in en start vanuit deze leerstijl de leercirkel van Kolb:

     

    Leercyclus Kolb

    De leercirkel van Kolb

    4. Doorloop de gehele leercirkel van Kolb

    Vraag jezelf af wat de essentiële ontwikkelpunten van uw deelnemers zijn ten aanzien van het workshopthema. Werk hier doelgericht aan in de vier leerstappen in de leercirkel van Kolb.

    Hierdoor zal het leerrendement van uw workshop wezenlijk vergroten.

    5. Verleng je workshop

    Je kunt je workshop op allerlei manieren verlengen zoals:

    • Een voorbereidingsopdracht vooraf;
    • Bespreking van het workshopthema in een werkoverleg;
    • Aan het eind van de workshop een actieplanning maken voor in de werkpraktijk;
    • Vervolgacties door de leidinggevende.

    6. Sluit af met een inspirerende uitsmijter

    De afsluiting van de workshop blijft over het algemeen het sterkst hangen bij de deelnemers.

    Hier kun je de workshop als een nachtkaars laten uitgaan of er juist nog een schep bovenop doen om de leerresultaten op een positieve manier te ondersteunen.

    Vooraf nadenken over een inspirerende uitsmijter loont dan zeker de moeite!

    Meer leren over trainingen geven aan groepen?

    Wil je meer tips om een succesvolle workshop te ontwikkelen? En trainingen? Verschillende trainingstypen vragen om verschillende trainerscompetenties. Elke trainingstype doet een ander beroep op jou als trainer.

    Daarom biedt Blankestijn & Partners vier niveaus in trainersopleidingen aan, waarin je leert trainen met ziel en zakelijkheid:

    Kom kennismaken met onze visie en werkwijze in onze gratis introductie workshop Trainen met het Stermodel.

    Meer leren? Bekijk onze Toolbox Training Ontwikkelen.

    Meer over Training ontwikkelen

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor trainen? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Training Ontwikkelen

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over training ontwikkelen? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen:

  10. Drijfveren: zingeving en/of emotie?

    Leave a Comment

    Wat zijn drijfveren?

    Bij drijfveren denken we al snel aan zingeving; beweegredenen die voortkomen uit je hart en ego-overstijgend zijn. Naast deze zielsdrijfveren zijn er ook drijfveren die voortkomen uit onze emoties en fysieke behoeften, de ego-drijfveren.

    Sta stil bij uw eigen drijfveren

    In dit artikel nodig ik je uit om stil te staan bij de diversiteit van jouw eigen drijfveren. Ik maak hierbij gebruik van de drie soorten drijfveren die Lenette Schuijt onderscheidt in ‘Praktijkboek De kracht van bezieling’.

    Binnen het stermodel van de zes ontwikkelingsniveaus focussen we hiermee op het zingeving- en emotioneel/fysieke niveau.

    wat zijn mijn drijfveren

     

    Zielsdrijfveren

    Zielsdrijfveren komen uit je hart of je ziel en gaan over wat wezenlijk belangrijk voor je is. Wanneer je handelt vanuit je zielsdrijfveren bewijs je niet alleen jezelf, maar ook anderen een dienst. Door te reflecteren op je zielsdrijfveren kom je dieper in contact met je ware-zelf:

    • Wat zijn jouw kernwaarden in je werk en leven?
    • Wat is je levenstaak? Wat kom je de wereld brengen?
    • Welke idealen streef je na?

    Egodrijfveren

    Bij de term drijfveren wordt doorgaans niet zo snel aan deze categorie gedacht. Toch gaat er veel kracht en energie uit van onze egodrijfveren en bepalen ze een groot deel van ons handelen.

    Door uw egodrijfveren te onderzoeken krijg je meer grip op uw – soms onbewuste – gevoelens en behoeften.

    Neem een voor jou persoonlijk ingrijpende gebeurtenis:

    • Welke gevoelens heeft deze gebeurtenis bij je opgeroepen? (Neem de tijd om je gevoelens oprecht te onderzoeken.)
    • Gevoelens zijn een signaal van in de knel gekomen behoeften. Welke behoeften zijn er bij deze ingrijpende gebeurtenis bij jou in de knel gekomen?
    • Is er sprake van een zich herhalend gedragspatroon gebaseerd op onvervulde behoeften in je kinderjaren?

    Coach Opleiding: Coachen met Ziel en Zakelijkheid

    Coachen op de boven- én onderstroom!

    Je leert een palet aan verdiepende en resultaatgerichte coaching methodieken en werkt intensief aan je persoonlijke ontwikkeling als coach.
    NOBCO en LVSC erkende opleiding

    Coach Opleiding: Coachen met Ziel en Zakelijkheid

     Ontwikkelingsdrijfveren

    Lenette Schuijt introduceert naast de ziels- en egodrijfveren nog een derde categorie: de ontwikkelingsdrijfveren.

    Deze drijfveren zijn gericht op leren en groeien en bouwen als het ware een brug tussen de ziels- en egodrijfveren. Door stil te staan bij je ontwikkelingsdrijfveren bouw je bewust aan de ontwikkeling van jouw ‘ik’.

    • Wat zijn je kernkwaliteiten en welke kwaliteiten wil je verder ontwikkelen?
    • Wat is je belangrijkste leerwens voor dit jaar?
    • Hoe kunt je jouw persoonlijke impact in je werk vergroten?

     Welke drijfveren zijn het belangrijkst?

    Bovenstaande indeling wekt wellicht de indruk dat zielsdrijfveren ‘de beste’ drijfveren zijn.

    Daarmee ontstaat de valkuil om onze egodrijfveren te ontkennen en te pretenderen dat we ons vooral dienstbaar opstellen ten behoeve van anderen.

    Er wordt dan vergeten dat we er pas voor een ander kunnen zijn, als we ook goed voor onszelf zorgen.

    Geen van deze drie categorieën drijfveren is beter dan de andere; het gaat om een gezonde mix, waarin je oprecht kijkt naar wat je inspireert en motiveert.

    Meer over Coachen

    Nieuwsgierig naar meer inspiratie, kennis en praktische handvatten voor coachen? Lees dan:

    Meld je aan voor onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van de nieuwste blogs, tips en artikelen op onze Kennisbank voor coaches, trainers en teamcoaches.

    Toolbox voor coaches, trainer en teamcoaches

    Meer tools vind je op onze kennisbank onder de Toolbox voor trainers, coaches en teamcoaches. Zoals:

    Opleidingen over Coachen

    Zoek je een opleiding waarin je meer leert over coachen? Dan kun je bij Blankestijn & Partners terecht in de opleidingen: